基本的信頼感の醸成
もりのとりでに登れた子を、 喜ぶ瞬間。 先生自身、 子どもが登れるようになったことを、 始めて知った時です。 他の人が認めてくれる。 もちろん登れるようになったことを喜んだのでは […]
2022年1月28日
園長のめせん
園長のめせん
食卓を生き返られせること
園庭で、 鏡餅を砕いて、 揚げたおかきを食べている、 先生と子ども。 食育の一番の良さは、 食材に触れることでも、 調理をすることでもなく、 美味しいものを、 人と […]
2022年1月26日
木登り
木登りをする年長児。 今ではあまり見かけなくなりました。 現在の子どもの生活の統計では、 半分以上の子どもは木登り経験がないそうです。 ドイツでは 「子どもは木に登 […]
2022年1月26日
もりのこっこ（もも・冬）
今日はもりのこっこ（もも・冬） 今回のもりのこっこのねらいは、「散策しながらの発見を楽しむこと」 この学年の最後は、 服部緑地です。 自然遊びと公園内散策（ワイルドコース）。 子ども達は服部緑 […]
2022年1月25日
