トラブルこそ子どもの対話教材
池に手押し車を落としちゃいました。 皆さんなら、 こんな場面、 自分のの子どもにどのように伝えますか？ ある人は、 ダメでしょ！何でやったの！？もう二度としないでね！！ という注 […]
2022年5月26日
園長のめせん
園長のめせん
作る人と食べる人との対話
今日の食育では、 魚の解体を子どもの前でしました。 食材となる魚が、 当初の姿から食卓に料理ととして並ぶまで、 最初から最後までを、 子ども達に体験して欲しいから、 やっています。   […]
2022年5月25日
もりのこっこ（年少・春）
今日は、 春・年少さんのもりのこっこ。 服部緑地公園で散策＆自然遊び。 自然に、触れる、触れる、触れる、体感する。 気候の良い一日を楽しんでいました。 ・遊具の […]
2022年5月24日
変化に気付く力
園庭の、 ジューンベリーを食べる、 ２歳児たち。 実はちょっと黙っていました。 だって数がとても少ないから。 鳥が先か、 他児が先か。 みんな熟す色合いを見ながらの […]
2022年5月23日
他人のココロが存在し始めます
年中組さんの、 ちょっとしたトラブル中。 先生に入ってもらいながら、 思いを整理しています。 年中組の時期である４～５歳は、 自分と他者関係が育つ時です。 「物の取 […]
2022年5月23日